A.西方庸俗文化的传入B.人民教育权被剥夺C.国家动乱，战事频繁D.本土文化传统的扭曲和丧失
单项选择题对第三世界国家来说，教育国际化（）。
A.十分有害B.有益无害C.有益也有害D.无害也无益
单项选择题教育国际化给第三世界国家带来最直接、最明显的损失是（）。
A.经济上受制于人B.政治上被孤立C.优秀人才的大量流失D.政府财政赤字严重
单项选择题比较教育研究“科学量化法”的步骤有（）。
A.四个B.五个C.六个D.七个
单项选择题比较教育学家贝雷迪出生于（）。
A.英国B.美国C.波兰D.法国
单项选择题霍尔姆斯认为比较教育是一门带有工具性的学问，所以比较教育的研究者应把主要兴趣放在（）。
A.“当前的问题”上B.“过去的问题”上C.“昨日的希望”上D.“明天的工作”上
