A.比喻、拟人B.拟人、排比C.排比、比喻D.拟人、对偶“花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。”这句话运用……

判断题老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧。”他这样表述是得体的。

单项选择题对“用心一也”的“一”的解释正确的一项是（）

A.专心
B.一样
C.统一
D.作数词

单项选择题下面是一封推荐信的正文，四处横线上的词语表达得体的一项是（） 兹有我*校高三（一）班阳光同学，拟参加敝校自主招生考试。该生学习成绩优秀，综合素质优良。一直荣任我*校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到贵校文学院的垂青。

A.敝校
B.荣任
C.大作
D.垂青

单项选择题以下对倡议书的写作结构，说法正确的一项是（）

A.标题、称呼、正文、署名、日期
B.标题、称呼、问候语、正文、署名、日期
C.标题、称呼、正文、致敬语、署名、日期
D.称呼、正文、致敬语、署名、日期

单项选择题暮色之中，翠翠坐在溪边，“望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，把烟杯在船边剥剥地敲着烟灰”，为什么“就忽然哭起来了？”分析不当的一项是（）

A.在孤寂的环境中，翠翠满腔心事，却又无人能与诉说，内心苦闷
B.翠翠青春萌动，情窦初开，她与爷爷相依为命，爷爷却不能理解青春少女的情怀
C.翠翠内心波动与人们悠闲过渡，形成巨大的反差
D.翠翠担心渡船因烟火而损毁，危及爷爷的安全

单项选择题以下不属于计划特点的一项是（）

A.任务的明确性
B.工作的预见性
C.工作的回顾性
D.进程的时限性

单项选择题申请书的正文部分一般不包括以下哪项内容（）

A.申请事项
B.申请理由
C.申请者的态度和决心
D.申请者的祝福语

单项选择题古文“说”是一种（）文体。

A.散文
B.记叙文
C.议论文
D.小说

判断题求职信、应聘信、自荐信其实是一样的。

单项选择题下列句子，没有使用反语的一项是（）

A.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了
B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”
C.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度
D.且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的

单项选择题某小区因停水停电，需告知小区业主，应使用的应用文种是（）

A.启事
B.通知
C.申请书
D.公告

单项选择题下列选项是四则“寻物启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）

A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼睛一副，希望拾得者与我联系，不胜感激
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾得者高抬贵手交还，万分感激

单项选择题以下有关通知的说法错误的一项是（）

A.通知的结构一般由标题、主送机关、正文和落款组成
B.批转性通知一般批转上级机关的来文
C.通知的正文部分一般包括通知缘由、通知事项、执行要求，也有的通知没有执行要求
D.会议通知中如果事项较多，则需分条列项来写

单项选择题以下有关启事的表述错误的一项是（）

A.启事的种类很多，包括征招类启事、寻找类启事、告知类启事、活动类启事等
B.启事既可以“一文一事”，也可以一文多事
C.发布启事的既可以是单位，也可以是个人；启事既可以张贴，亦可以通过媒体发布
D.招聘启事的正文一般应写明招聘岗位及人数、招聘条件、应聘程序等

单项选择题下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡”中的一段文字，符合语言准确、得体要求的一项是（） 亲爱的顾客，谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回该厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请多多海涵。

A.谢谢您的惠顾
B.对本厂产品提出宝贵意见
C.并寄回该厂
D.我们将回赠薄礼，请多多海涵