A.群体主体B.活动的客体C.协同一致的行为动作D.主体之间配合操作新时期班级活动由以下结构要素组成（）。……

单项选择题在后进生的转化中，起主导作用的是（）。

A.社会环境
B.人际关系
C.家长的帮助
D.学校的教育

单项选择题在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是（）。

A.强化
B.消退
C.系统脱敏
D.自由联想

单项选择题人的心理性发展是（）。

A.人的自然化过程
B.人的社会化过程
C.人的环境化的过程
D.人的个性化过程

单项选择题新课程的课堂教学具有（）特点。

A.以纲为纲
B.“全体”学生按一个步伐走
C.民主性、开放性和个性化
D.体罚学生

单项选择题按照职能管理理论，班级管理的要素主要有以下几方面（）。

A.计划管理、组织管理、激励与强化
B.目标管理、组织管理、激励与强化、规则与纪律
C.计划管理、组织管理、规则与纪律
D.计划管理、组织管理、目标管理、规则与纪律

单项选择题教育督导是一种特殊的教育工作的监督制度，这种制度属于（）。

A.权力机关的工作监督
B.司法机关的司法监督
C.行政机关的行政监督
D.执政党的党务监督

单项选择题（）是社会公平的起点和核心环节，也是以人为本的本质要求。

A.学校公平
B.教育公平
C.家庭公平

单项选择题对未成年学生实施体罚或者变相体罚的教职员，情节严重的，其所在单位或者上级教育行政机关应做出怎样处理？（）

A.行政处分
B.行政处罚
C.拘留

单项选择题在实验过程中，如果损害系由于实验室及其设施的瑕疵如实验室通风不好、设施漏电、泄毒等以及教师指导错误造成学生伤害，则（）应承担全部责任。

A.教师
B.学校和教师
C.学校
D.学生

单项选择题搞好班主任工作的基础是（）。

A.了解学生
B.掌握班主任工作规律
C.提高班主任自身素质
D.搞好班级教育工作

单项选择题课外读物的（），要求所选读物能配合孩子的课堂学习，帮助他们发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。

A.思想性
B.教育性
C.可接受性
D.广泛性

单项选择题对于“坐不住”、“喜欢变化”的高中生而言，提高其学习效率的最佳方法是（）。

A.重点预先式学习
B.小组式学习
C.进攻式学习
D.时间回转式学习

单项选择题高等教育的层次结构可以分为（）。

A.专科、本科教育两个层次
B.本科、硕士研究生教育两个层次
C.专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
D.专科、本科、研究生教育三个层次

单项选择题设身处地的、像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是（）。

A.真诚
B.尊重
C.接纳
D.同感

填空题班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。