A.坚持社会主义性质和方向B.德智体等全面发展C.为社会培养劳动者D.教育与生产劳动结合我国社会主义教育目的的……

多项选择题一名合格的人民教师应具备基本的知识素养包括（）。

A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识

单项选择题教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置（）。

A.师范学校
B.职业学校
C.国民学校
D.初等学校

单项选择题从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是（）

A.开始最早持续最短
B.开始最早持续最长
C.开始较晚持续最长
D.开始较晚持续较短

单项选择题以下观点中正确的是（）。

A.“教师要以谋生为主要目的”
B.“课外校外教育有碍于学生的发展”
C.“未来教育的发展需要面向现代化”
D.“班主任只要管理好班级就可以”

单项选择题把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是（）

A.分组教学
B.小组合作学习
C.个别教学
D.复式教学

单项选择题以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是（）。

A.教育学科
B.教育科学
C.教育学
D.教育原理

单项选择题根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是（）。

A.畸形劳动
B.私有制
C.社会制度
D.社会分工

单项选择题人类各种教育活动的外在表现形式是（）

A.教育现象
B.教育规律
C.教育流派
D.教育思潮

多项选择题当前德育出现问题的原因（）。

A.不良德育观念的影响
B.不良德育环境的制约
C.升学竞争的冲击
D.德育内容脱离实际

多项选择题当前智育中的主要问题（）

A.智育内容过窄过深
B.忽视学生的实践与创新
C.知识传授的系统性
D.德育方法单一

多项选择题教育的三种基本形态（）

A.学校教育
B.社区教育
C.社会教育
D.家庭教育

多项选择题理想师生关系的特质（）

A.民主平等
B.尊师爱生
C.教学相长
D.教师至上

多项选择题学校管理的意义（）。

A.提高教育质量，促进学生全面发展
B.是实现学校管理科学化的需要
C.是促进广大教师专业发展的需要
D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要

多项选择题我国教育形式构成主要有（）

A.自学
B.全日制学校
C.半日制学校
D.业余制学校

单项选择题我国现代学校产生于（）

A.17世纪末
B.18世纪末
C.19世纪末
D.20世纪末