（1）创设真实的口语交际活动情境，满足学生的交往需要； （2）选择开放的口语交际内容，满足学生的求知需要； （3）设计挑战性任务，满足学生的启智需要； （4）创设体验成功的机会，满足学生的审美需要。
问答题阅读作文训练体系包括哪几个类型？
问答题在中年级主要采用观察作文的形式来发展儿童语言功能的依据是什么？
问答题如何理解语文课程资源的内涵？
问答题简述语文素养的内涵。
问答题结合自身语文教学实践，谈谈语文课程“工具性与人文性的统一”的基本特点。
