首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。()

判断题教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。()

判断题生产力对教育起决定作用。（）

判断题素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。()

判断题传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。()

判断题“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。()

判断题素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。()

多项选择题我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为()的统一过程。

A．“惑”
B．“学”
C．“忆”
D．“思”
E．“行”

多项选择题教科书编写应遵循的基本原则包括()。

A．科学性与思想性
B．基础性
C．对大多数学校的适应性
D．编排形式有利于学生的学习
E．知识的内在逻辑与教学法要求的统一

多项选择题德育过程是由()几个相互制约的要素构成。

A．德育理念
B．教育者
C．受教育者
D．德育内容
E．德育方法

多项选择题“产婆术”与“杂施而不孙，则坏乱而不修”说明教学要遵循()。

A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
E．理论联系实际原则

多项选择题家庭教育具有的特点有()。

A．权威性
B．个别性
C．针对性
D.终身性
E.潜在性

多项选择题参观法的种类有()。

A．准备性参观
B．并行性参观
C．总结性参观
D．常识性参观
E．教育性参观

多项选择题人的身心发展的一般规律包括()。

A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．互补性
E．个别差异性

多项选择题党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中有()的作用。

A．基础性
B．前瞻性
C．先导性
D．普及性
E．全局性

多项选择题遗传决定论的代表人物是()。

A．高尔登
B．华生
C．霍尔
D．吴伟士