A.小三度B.小二度音程C.大二度D.大三度
单项选择题撰写音乐教学活动目标的系统化原则,不正确的是()。
A.音乐知识技能的获得与音乐感的发展B.学习技能、策略的获得与学习能力的发展C.价值观念的获得与积极的个性与社会性的发展D.实施教育的特定儿童群体的现状和发展
单项选择题过分夸张地唱下滑音,做出不自然的脸部表情等不正确的习惯多产生于()。
A.3岁前B.2-4岁C.4-6岁D.4-5岁
单项选择题幼儿被接纳的需要表现为()。
A.烦躁、不平、恼怒等反应B.安详而不麻木、兴奋而不狂躁的反应C.恰快、欣喜、兴奋的反应D.快乐、积极、热烈的反应
单项选择题练声的步骤的产生,主要受()影响。
A.历史遗留B.专业歌手的正规声乐训练C.音乐教学结构D.教师自身素质
单项选择题“发展性功能”发挥作用的立足点是()。
A.儿童生理活动变化规律B.儿童心理机能活动变化规律C.儿童学习迁移规律和心理结构规律D.“适应性结构功能”规律