A.礼仪B.学问C.德行D.智慧洛克提出培养的绅士应具有（）……

多项选择题奥柏林的“编织学校”的教育内容包括（）

A.游戏
B.绘画
C.地理
D.标准法语

多项选择题法国母育学校的教育内容包括（）

A.初步道德教育
B.手工作业
C.美育
D.身体锻炼

多项选择题蒙台梭利认为儿童心理发展具有（）

A.不可知性
B.阶段性
C.规律性
D.自发性

多项选择题维尔德斯平认为智育应包括（）

A.品德
B.算术
C.音乐
D.宗教

多项选择题福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为（）

A.角色游戏
B.活动性游戏
C.精神性游戏
D.结构游戏

多项选择题蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是（）

A.具有独特的心理胚胎期
B.心理具有吸引力
C.具有敏感期
D.发展具有阶段性

单项选择题在唯物主义哲学观影响下，卢梭认为非常重要的教育是（）

A.人的教育
B.事物的教育
C.感觉教育
D.自然的教育

单项选择题人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的，这一观点是（）

A.儿童中心论
B.内发论
C.“白板说”
D.教育无能论

单项选择题法国政府正式由政府管理托儿所开始于（）

A.1633年
B.1700年
C.1835年
D.1996年

多项选择题雅典学前教育的特点是（）

A.重视幼儿的体质
B.教育在家庭中进行
C.幼儿被灌输剥削阶级思想
D.婴儿生存权上由政府官员决定
E.婴儿生存权上由父母来决定

多项选择题南京鼓楼幼稚园实验活动包括（）

A.幼稚生生活经历的安排
B.课程实验
C.技能学习
D.行为习惯培养
E.幼稚园设备等

多项选择题夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）

A.体育
B.智育
C.美育
D.德育

多项选择题王守仁的学前教育思想包括（）

A.顺应儿童性情
B.考虑儿童的特点
C.批判传统旧教育主张
D.因材施教
E.对儿童进行自然教育的思想

多项选择题《托儿所组织条例》规定托儿所的（）

A.目的
B.环境
C.管理
D.服务对象

多项选择题《托儿所组织条例》规定设立的托儿所的类型为（）

A.长期托儿所
B.全日制托儿所
C.日托中心
D.季节性托儿所
E.半日制托儿所