A.穿衣失用B.结构性失用C.口面失用D.肢体运动性失用E.观念运动性失用患者在绘制或制作包含有空间位置关系的……

单项选择题患者可以自动，反射地完全动作，可以口述相关动作的过程，但不能按照指令去完成这类动作（）

A.穿衣失用
B.结构性失用
C.口面失用
D.肢体运动性失用
E.观念运动性失用

单项选择题患者在非言语状态下，虽与言语产生有关的肌肉自发运动无障碍，但舌，唇，喉，咽，颊肌不能按指令或模仿进行口面部运动（）

A.口吃
B.发声障碍
C.口面失用
D.言语失用
E.构音障碍

单项选择题用形象性符号表现抽象事情的构字方法是（）

A.会意
B.转注
C.形声
D.指事
E.象形

单项选择题将两个字根组合衍生新的含义的构字方法是（）

A.会意
B.转注
C.形声
D.指事
E.象形

单项选择题发音的两个部位形成阻碍，为发音做好准备的阶段是（）

A.成阻
B.持阻
C.除阻
D.阻碍
E.阻挡

单项选择题正常婴儿出生后即对声音有反应，从第一声无意识的哭叫声开始，到逐渐可以发出或者区分喜怒哀乐等伴有感情色彩的语音，需要多长时间（）

A.1-2个月
B.2-3个月
C.3-4个月
D.4-5个月
E.5-6个月

单项选择题收集声波并将其传入中耳是下列哪个器官的功能（）

A.耳廓和耳道
B.锤骨
C.内耳
D.砧骨
E.镫骨

单项选择题一般情况下，儿童言语功能基本完成为（）

A.三岁
B.四岁
C.五岁
D.六岁
E.七岁

单项选择题锤骨.砧骨.镫骨这三块听小骨位于（）

A.外耳
B.中耳
C.内耳
D.骨膜
E.听觉中枢

单项选择题发音系统中可动的结构为（）

A.软腭
B.上齿
C.硬腭
D.咽喉壁
E.下齿

单项选择题发音系统中不可动的结构为（）

A.舌
B.上齿
C.唇
D.软腭
E.下颌骨

单项选择题言语训练中正确率达到多少时可以升级（）

A.20%~40%
B.40%~50%
C.30%~60%
D.70%~80%
E.50%~60%

单项选择题典型的语言障碍是（）

A.失语症
B.发音障碍
C.言语错乱
D.言语失用
E.运动型构音障碍

单项选择题以下属于唇齿音的辅音是（）

A.t
B.z
C.x
D.p
E.f

单项选择题一个正常人甲和一个有严重构音障碍的病人乙言语交谈时，最可能出现的情况是（）

A.甲听得懂乙的话，乙听不懂甲的话
B.乙听得懂甲的话，甲听不懂乙的话
C.两人互相听不懂对方的话
D.两人互相听的懂对方的话
E.两人用书面语言也无法交流