A.养成教育、赏识教育B.情感教育、挫折教育C.养成教育、挫折教育D.养成教育、情感教育传授知识不是幼儿健康教……

单项选择题幼儿健康教育目标的基本维度是（）

A.知识与技能目标、过程与方法目标、价值观目标
B.知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度
C.知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度和价值观目标
D.知识与技能目标、情感态度、价值观目标

单项选择题人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于 优势兴奋 状态有关，（）能促使 优势兴奋 状态的形成。

A.知识
B.常识
C.经验
D.兴趣

单项选择题牛肉属于（）食物。

A.含优质蛋白质
B.富含维生素、无机盐和膳食纤维
C.供热能
D.调味品

单项选择题口服脊髓灰质炎糖丸是为了预防（）。

A.小儿麻痹症
B.结核病
C.麻疹
D.破伤风

单项选择题自我评价过高，会阻碍个性健全地发展。这是影响婴幼儿心理健康的（）因素。

A.生物
B.动机
C.情绪
D.自我意识

单项选择题（）是人体内主要能量来源。

A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素

单项选择题植物性食物中的铁多以三价铁存在，需要还原成二价铁才能被人体吸收，能把三价铁还原成二价铁的是（）。

A.维生素A
B.维生素B1
C.维生素C
D.维生素K

单项选择题病后仍可能引起肢体瘫痪、智力减退等后遗症的是（）。

A.腮腺炎
B.流脑
C.乙脑
D.带状疱疹

判断题教师在进行健康教育时，必须依据学前儿童年龄特点，选择合适的教育方法，才能取得较好的教育效果。

判断题教师在做示范时，可以模仿儿童错误的动作，或让有错误动作的孩子出来做示范。

判断题为了防止幼儿被拐骗，应该教育他们对任何陌生人抱有怀疑态度。

判断题现在社会中有一些家长对学前儿童的期望高，要求严格，出现了不少“狼爸”、“虎妈”，其实他们的做法是为了儿童将来的发展，应该大力提倡。

判断题有关研究资料显示，学前儿童心理和行为问题是比较普遍的。

判断题性教育不宜在学前儿童中开展。

判断题健康教育活动设计是教育准备阶段，而非教育实施阶段。