攻击行为 （1）道德观念的培养。 （2）社会交往技能的训练。 （3）对儿童日常环境进行适当控制。 （4）控制愤怒的训练。 （5）行为后果的处理。 破坏行为 ①具体分析 ②隔离法 ③惩罚法与强化法
问答题简述儿童期的三个反抗期。
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