A.对方的思想B.对方的需要C.对方的行为D.对方的观念谈判需要理论的作用在于引导谈判者重视（）……

单项选择题就动机的实践性特点来说，动机是（）

A.一种对外界的客观反映
B.人们进行活动的直接推动力
C.一种心理的动态意向
D.一种心理的静态意向

单项选择题在影响主体行为的因素中，价值观念对行为的影响表现为（）

A.影响行为的目的，影响行为的过程，影响行为的结果，影响行为的程度
B.影响行为的选择，影响行为的监督，影响行为的控制
C.影响认识的标准，影响行为的定向，影响从众行为
D.反向对行为的影响，投射对行为的影响，移置对行为的影响

单项选择题根据17—18世纪的外交规范，—个完善无缺的谈判家，应该心智机敏，而且具有无限的耐性；能巧言掩饰，但不欺诈行骗；能取信于民，而不轻信他人；能谦恭节制，但又刚毅果断；能施展魅力而不为他人所惑；能拥巨富藏娇妻，而不为钱财女色所动。这段对谈判人员要求的描述是出自（）

A.英国学者P·D·V·马什的《合同谈判手册》
B.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格的《谈判的艺术》
C.弗雷德·查尔斯·艾克尔的《国家如何进行谈判》
D.C·威恩·巴罗和格莱恩·P·艾森合著的《谈判技巧》

单项选择题具有选择交往对象、交往频率、交往距离等的能力；具有良好的交际性格、交际口才、交际风度、交际魅力等；掌握巧妙的说服、表扬、赞赏、拒绝、批评技巧；掌握调解气氛，处理局面，解除冲突，协调关系的艺术等。以上内容属于谈判人员能力结构中的（）

A.交际能力的表现
B.应变能力的表现
C.表达能力的表现
D.推断能力的表现

单项选择题经贸谈判是指（）

A.当事人就技术开发、技术转移、技术咨询和服务等问题确立相互之间权利和义务而进行的谈判
B.人们为了寻求和实现各自的经济利益目标，相互明确权利和义务而进行的谈判
C.政府、政党、社会团体之间就内政及国际关系等方面的问题为确定各自利益、改善相互关系、协调行为尺度而进行的谈判
D.军事组织之间就宣战、停战及协调武装冲突中的各方关系限制武装力量等问题而进行的谈判