A.阶级性B.历史性C.社会性D.民主性教育的生物起源论的特点是否定了教育的（）。……

单项选择题一般认为，作为独立存在的社会实践部门，学校教育产生于（）。

A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.奴隶社会末期
D.封建社会初期

判断题广义的教育是自有人类产生以来就已产生的教育，这种教育存在于各种生产和生活的活动之中。

判断题教育是根据一定社会需要而进行的培养人的活动。

单项选择题认为教育是“为我们完满生活做准备”，是指导我们如何去经营完美生活的教育家是（）

A.斯宾塞
B.杜威
C.涂尔干
D.夸美纽斯

单项选择题提出教育是生活的过程，是生长，“是经验的改造或改组”这种观点的教育家是（）

A.斯宾塞
B.杜威
C.涂尔干
D.夸美纽斯

单项选择题最早把“教”和“育”合成一个词运用是出自以下那篇著作（）。

A.《论语》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《孟子·尽心上》

判断题杨贤江的《新教育大纲》是我国最早运用历史唯物主义观点和方法的一本教育史著作。

判断题辩证唯物主义和历史唯物主义是我们认识教育问题最基本的思想方法。

判断题1930年杨贤江的《新教育大纲》在上海出版，这是我国现代史上第一本比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作。

判断题杨贤江是第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育理论家。

单项选择题新中国成立初期，（）的《教育学》对当时中国的教育理论和教育实践影响最大。

A.马卡连柯
B.凯洛夫
C.赫尔巴特
D.叶希波夫

判断题教育学的发展总体上可以分为前学科时期、前科学时期和科学化时期三个阶段。

判断题独立形态的教育学是伴随着以专业教师的出现为基本特征的现代学校教育的产生而产生的。

单项选择题教育学的发展进入了科学化时期，是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》
B.《民主主义与教育》
C.《普通教育学》
D.《教育漫话》

单项选择题（）的发表，学界通常视之为近现代独立形态的教育学的发端。

A.《大教学论》
B.《民主主义与教育》
C.《普通教育学》
D.《教育漫话》