A.文字模式B.图像模式C.数码模式D.数字模式
单项选择题受众对新闻的选择出现在()。
A.接受环节B.传播环节C.反馈环节D.加工环节
单项选择题播报传递环节是()。
A.新闻传播的终端环节B.将新闻传到受众的终端环节C.要求对新闻事实做最后核实的环节D.实现传播目的的环节
单项选择题在新闻理论中,通常被称为译码和编码的新闻传播环节是()。
A.接受环节B.播报传播环节C.加工制作环节D.选择事实环节
单项选择题发现和获取有新闻价值的新近事实环节,称为新闻传播过程的()环节。
A.播报传播B.接受C.信息反馈D.选择事实
单项选择题中央电视台分设11个频道的电视节目,这个现象说明()。
A.要面向市场,正确地为传播定位B.频道越多,赚钱越快C.受众的新闻需求,是驱动新闻传播行为的终极动力D.电视台设频道,要把社会效益放到第一位
单项选择题将新闻传播要素设定为“事实-新闻报道-新闻接受者”的优点是()。
A.便于传播新闻B.符合新闻学原理,突出传播特性C.以报道为起点,便于接受D.受众更加了解传播者的态度
单项选择题对西方传播学关于新闻传播要素构成有重大启迪的是()。
A.约翰•博加特B.亚里士多德C.施拉姆D.柏拉图
多项选择题根据新闻价值规律,我们可以得出()。
A.信息量越大,新闻价值越大B.重要程度越高,新闻价值越大C.事实的接近是新闻的前提条件D.其基本点的量与新闻价值成正比E.如果信息量或重要程度任何一项等于零,其新闻价值等于零
多项选择题有关新闻价值规律,正确的表述有()。
A.也是新闻价值的形成规律B.指新闻价值怎样由其构成要素来形成C.存在于五要素的整合和必然联系之中D.是以受众为主体的新闻的实践总结E.研究新闻价值规律是为了更好地指导新闻工作,满足受众新闻需求
多项选择题雷锋事迹能成为巨大新闻,这说明()。
A.雷锋不是普通人,他的地位明显B.雷锋是普通人,他的平凡是新闻的着眼点C.雷锋精神高尚,业绩突出D.雷锋地位不显赫,但其影响面大E.新闻的显著性不是极端的
多项选择题关于新闻的趣味性,正确的表述是()。
A.指受众对新闻感兴趣的程度B.受众兴趣越大,新闻的价值越大C.受众兴趣越小,新闻价值越小D.趣味的含义包括内容、风格等方面E.没趣的新闻,公众也可能感兴趣
多项选择题关于新闻的时新性,正确的表述是()。
A.指新闻与受众的接近程度B.指新闻新近发生并及时传播C.新闻发生与传播的时差越小,价值越大D.新闻发生与传播的时差越大,价值越小E.新闻时时都是新的
多项选择题西方关于新闻价值要素“显著性”的看法是()。
A.只有地位显赫人物的一言一行才有新闻价值B.显赫人物的一言一行都有新闻C.新闻人物不应都是伟人D.伟人和地位重要的人是新闻的主要源头E.要注意那些精神伟大,有创造业绩的人
多项选择题关于新闻价值和新闻的价值两个概念,正确的论述有()。
A.新闻事实或相应作品满足传播主体或接受主体新闻需求的程度,叫新闻价值B.新闻作品通过传播满足于其他需求的程度叫新闻的价值C.这是两个不同的概念D.这是两个相同的概念E.前者是对新闻体质和特性的量化把握,后者是新闻功能的量化把握
多项选择题邵飘萍在其《实际应用新闻学》中提出,新闻价值标准主要有()。
A.爱读者之人数B.时机之适应与否C.距离之远近与否D.传播时新性、地理接近性、趣味性E.首次将兴趣要素列入新闻价值系列