A.塑造人的个性,影响人格成长 B.影响管理情绪的能力 C.为个人成长后人际互动的模式定型 D.不自觉地爱上某种特定类型的对象
多项选择题“房树人测验”可以从哪些方面来研究()
A.从非言语性,创造性的角度 B.从被测者绘画的时长和画面的构成等的角度 C.从言语的统觉的角度来认识,被测者的绘画又具有一定构造性的形式,被测者所描绘的形象也涉及到环境关系,具有一定联想性作用 D.从画面中出现的房、树、人以外的元素分析
多项选择题精神动力(力比多)代表着()
A.生命力 B.自信心 C.控制力 D.性趋力
多项选择题口欲期的哺育原则()
A.及时 B.规则 C.充分 D.必要
多项选择题房树人测验的使用范围包括()
A.既可以用于群体测验,又可以用于个体测验 B.可以作为有关精神健康的普查筛选工具 C.可用于调节夫妻关系、妻子关系等 D.利用其艺术疗法的作用,促进精神病人的康复
多项选择题房树人测试中树的类型象征()
A.成长的环境 B.生活态度 C.个体的理想 D.人格倾向