教育行政的主体，即各级教育行政机关及其工作人员； 教育行政的客体，即管理的对象，包括下级教育行政机关及其行政人员； 教育行政手段，指计划、组织、法规和信息等。
判断题督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。
判断题制定教育规划应当考虑的内外部相关因素包括经济因素、政治因素、思想因素与道德因素。
判断题制定执行措施、许可与确认、追究行政责任都是教育行政执法的方式。
判断题教学及教学辅助用房、生活服务用房都属于校舍。
判断题一般性转移支付是教育财政转移支付的主要方法之一。
