A.12—16学时B.14—18学时C.22—26学时D.28—32学时护理教学计划每周安排（）学时为宜。……

单项选择题临床教学的目标领域不包括（）。

A.知识
B.技能
C.态度
D.道德

单项选择题临床教学中的法律问题不包括（）。

A.知晓实习的安排
B.良好的学习环境
C.有合格的带教教师
D.无权询问评价结果

单项选择题中国的班级授课制始于清朝同治元年北京京师同文馆，后在全国推行的是（）。

A.设计教学法
B.道尔顿制
C.癸卯学制
D.凯勒制教学

单项选择题临床护理教学技能目标不包括：（）。

A.护理操作技能
B.认知技能
C.组织管理能力
D.护患沟通能力

单项选择题在下列选拔临床带教教师的标准中不正确的是（）。

A.成熟的专业角色行为和良好的心理品质
B.丰富的临床护理经验和娴熟的护理操作技能
C.高于带教学生层次的学历
D.良好的协调、沟通能力

单项选择题经验学习法的教学过程三个阶段不包括：（）。

A.回到所经历的情境
B.专心于感受
C.及时反馈
D.重新评价

单项选择题下列哪项不属于临床实习的安排方式（）。

A.床旁提问
B.教学查房
C.临床讲座
D.直接管理服务对象

单项选择题与临床理论授课基本同步进行的是（）。

A.课间见习
B.课前见习
C.集中轮回见习
D.课后见习

单项选择题床旁指导教学：是学生在临床进行实践操作，教师在床旁不包括（）。

A.演示
B.观察
C.指导
D.评价

单项选择题临床护理教学目标高层次认知技能不包括（）。

A.解决问题
B.评判性思维
C.沟通能力
D.临床决策

单项选择题临床见习分类错误的是（）。

A.课前见习
B.集中轮回见习
C.课间见习
D.课后见习

单项选择题高层次认知技能不包括（）。

A.解决问题
B.评判性思维
C.组织管理
D.临床决策

单项选择题临床教学目标不包括（）。

A.知识目标
B.态度目标
C.认知目标
D.技能目标

单项选择题临床教学技能目标不包括（）。

A.护理操作技能
B.护患沟通能力
C.组织管理能力
D.解决问题能力

单项选择题选择教学媒体的原则不正确的是（）。

A.媒体的教学成本
B.媒体的实用成本
C.媒体的适应性
D.媒体的可利用性