A.2个B.3个C.4个D.5个“创新扩散”理论将个人接受新事物的过程，看作是一个从认知到决定的过程，包括了（……

单项选择题上限效果”假说、“信息沟”理论与（）构成反命题。

A.“一致效果论”
B.“知沟理论”
C.“魔弹论”
D.“选择效果论”

单项选择题一个人在台上讲话，用手势配合，可以增加语言的感染力；主人对客人说“不急，再坐一会”，却频频看手表，实际在暗示客人：“主人很急”。这反映了非语言符号的什么特点？（）

A.组合性
B.隐喻性
C.形象性
D.连贯性

单项选择题一个人经常独自在房中看书而不参加集体活动，可传达诸如“好学”“性格文静”“孤僻”等信息。这反映出非语言符号的什么特征？（）

A.连贯性
B.组合性
C.即时性
D.情境性

单项选择题古人说，“言必信，行必果。”（《论语·子路》）这显示了符号的何种功能？（）

A.自律功能
B.表义功能
C.显示功能
D.指示功能

单项选择题在雅可布森（1956）看来，通过符号的使用来确立、维持和中断传播，或用于检验传播是否通畅（“喂，您听到了吗？”），或用于吸引交谈者的注意力（“我想告诉您一件十分重要的事情！”）。以上这段话显示了符号的何种功能？（）

A.交流功能
B.认识功能
C.表义功能
D.显示功能