A.评估是管理的重要环节B.评估是管理的目的C.评估是为了更好地管理D.评估体现了管理的价值取向
判断题波多里奇卓越绩效评价准则适用于教育机构。
判断题测量的结果不仅可以用数字也可以用符号表示。
判断题主观赋权法用专家调查弥补主观随意性带来的误差。
判断题操作化是将抽象概念一步步化解为具体的指标，但是部分指标可能是无法测量的。
判断题对绩效指标效度的测量以专家咨询为测量方法，20个专家，18个认为指标有效，内容效度比是0.8。
