A.遵循节力原则B.护士动作轻稳C.避免对患者的拉、拽等动作D.职业防护原则E.伤口换药原则协助患者移向床头时……

多项选择题患者移向床头时，应评估患者的：（）

A.病情、意识状态、肢体肌力
B.有无约束
C.对清醒的患者，解释操作目的，取的患者合作
D.配合能力
E.各种管道情况

多项选择题徒手搬运病人时要根据病人的病情、受伤部位、体重等决定搬运的人数，以保证病人搬运时的安全：（）

A.一人法：适用于儿科患者或体重较轻的患者
B.两人法：适用于不能自行活动或体重较重者
C.三人法：适用于不能获得，体重超重的患者
D.四人法：适用于病情危重或者颈腰椎骨折患者
E.尽量使患者靠近搬运者，达到省力

多项选择题2人搬运病人上下平车法适用于：（）

A.病情较轻但不能自行活动者
B.颈椎骨折病人
C.病情危重者
D.腰椎骨折病人
E.体重较重者

多项选择题平车搬运病人时应注意：（）

A.观察病情变化
B.多人搬运时动作协调一致
C.不可用力撞门
D.骨折病人先固定骨折部位
E.推车时不可太快

多项选择题搬运病员时应注意：（）

A.安全、舒适
B.暂停输液，防止针头脱落
C.观察病情
D.上下坡时头在前端
E.骨折病员平车垫木板

多项选择题4人搬运法适用于：（）

A.危重患者
B.颈腰椎骨折患者
C.不能起床，病情稳定者
D.病情较轻而肥胖者
E.输液或导尿者

多项选择题搬运患者时要：（）

A.选择合适的搬运工具，并检查其功能
B.选择搬运方法
C.搬运前后都要将病人的四肢摆放在功能位置
D.昏迷者取下活动假牙
E.痉孪者，使用牙垫防止舌咬伤

多项选择题搬运患者时评估的内容包括：（）

A.患者的病情及心理状态
B.患者四肢及全身的活动能力
C.患者语言沟通、理解能力及合作情况
D.受伤部位、程度、原因、环境
E.搬运距离和搬运者的体力

多项选择题两人帮助患者移向床头时，其操作要领是：（）

A.视患者病情放平床头
B.将枕头横立于床头，避免撞伤患者
C.护士两人分别站在床的两侧，交叉托住患者颈、肩及腰部，两人同时用力，协调地将患者抬起，移向床头
D.亦可一人托住颈、肩及腰部，另一人托住臀部及腘窝，同时抬起患者移向床头
E.放回枕头，抬高床头，整理床单位

多项选择题一人帮助患者移向床头时，其操作要领是：（）

A.视患者病情放平床头
B.将枕头横立于床头，避免撞伤患者
C.使患者仰卧屈膝，双手握住床头栏杆
D.护士一手托在患者肩部，另一手托住臂部，患者两臂用力
E.放回枕头，抬高床头，整理床单位

单项选择题用挪动法协助患者从床到平车时，其挪动的顺序是：（）

A.臀部—上身—下肢
B.臀部—下肢—上身
C.下肢—臀部—上身
D.上肢—臀部—下肢
E.上身—下肢—臀部

单项选择题中风康复期患者自行从床→轮椅转移时，正确的做法是：（）

A.轮椅置于患者健侧，55°—60°面向床尾，刹住轮椅
B.轮椅置于患者健侧，50°—55°面向床尾，刹住轮椅
C.轮椅置于患者健侧，30°—45°面向床尾，刹住轮椅
D.轮椅置于患者健侧，15°—25°面向床尾，刹住轮椅
E.轮椅置于患者健侧，15°—20°面向床尾，刹住轮椅

单项选择题用平车转运病人时应核对（）

A.医嘱、床号、姓名、ID号/住院号
B.了解转运目的
C.核对患者姓名，ID号/住院号
D.核对患者姓名、性别
E.核对患者姓名、出生年月

单项选择题四人搬运法：（）

A.平车与病床平行放置，紧靠床边
B.平车与病床钝角放置，紧靠床边
C.平车与病床锐角放置，紧靠床边
D.平车放置在床尾，紧靠床边
E.平车放置在床头，紧靠床边

单项选择题二人、三人搬运法：（）

A.平车置床尾，车头端与病床尾平行
B.平车置床尾，车头端与病床尾成锐角
C.平车置床尾，车头端与病床尾成钝角
D.平车置床头，车头端与病床头成钝角
E.平车置床头，车头端与病床头成锐角