A.一切为了群众B.一切依靠群众C.从群众中来D.到群众中去群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻运用。其内容是……

多项选择题矛盾力量的不平衡性，要求我们把唯物辩证法的（）结合起来。

A.两点论
B.重点论
C.主要矛盾
D.次要矛盾

多项选择题量变和质变的相互转化时（）。

A.量变是质变的必要准备
B.质变是量变的必然结果
C.质变可以完成量变
D.质变为新的量变开辟道路

多项选择题唯物辩证法中的内因是（）。

A.事物的内部矛盾
B.一事物区别于它事物的内在本质
C.事物变化的根本依据
D.规定着事物发展的方向

多项选择题现象和本质是揭示客观事物（）的相互关系的范畴。

A.局部联系
B.整体联系
C.外部联系
D.内部联系

多项选择题物质运动只有在（）中才能进行。

A.自然
B.时间
C.空间
D.世界

多项选择题“物质”的经典性定义所具有的重大意义是（）。

A.物质是标志客观实在的哲学范畴，物质的根本特性是客观实在性
B.它坚持了彻底的唯物主义一元论，同唯心主义、二元论划清了界限
C.具有可知性，坚持了辩证唯物主义的反映论和可知论，同怀疑感觉经验之外的客观实在、否认客观事物可知性的不可知论划清了界限，为人类探索宇宙的奥秘指明了方向
D.它对物质世界的多样性统一作了最高的哲学概括，指出客观实在性是一切物质形态的共性，具有深刻的辩证性质

多项选择题马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的（）基础。

A.世界观
B.方法论
C.发展论
D.认识论

多项选择题19世纪40年代，随着德国古典哲学的终结，哲学朝着哪两个不同的方向发展？（）

A.唯物主义
B.马克思主义哲学
C.唯心主义
D.西方现代哲学

多项选择题马克思主义哲学是（）相统一的哲学。

A.普遍性
B.革命性
C.特殊性
D.科学性

多项选择题马克思主义哲学，把唯物主义与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成了（）的理论体系。

A.辩证唯物主义
B.古代朴素的唯物主义
C.近代形而上学的唯物主义
D.历史唯物主义

多项选择题唯物主义的主张是（）。

A.物质第一性
B.物质第二性
C.精神第一性
D.精神第二性

多项选择题世界观是人们对生活于其中的（）关系的根本观点。

A.自然界
B.世界
C.人与世界
D.人与人

单项选择题只有感性认识才来自实践，理性认识来自书本，这种说法（）

A.正确反映了理性认识的形成过程
B.正确反映了实践是认识来源的原理
C.否认了理性认识依赖感性认识
D.否认了理性认识有间接性

单项选择题19世纪后半叶，马克思的学说传到了俄国，（）是在这一历史进程中涌现出来的无产阶级革命领袖和马克思主义理论家。

A.泰勒
B.桑德尔
C.列宁
D.柴可夫斯基

单项选择题苏格拉底把“善”作为哲学的对象，但对于什么是“善”，他并不急于下定义，而是给予提示、给出一个方向，使这些素材按一定的顺序形成概念，这种哲学方法被称为（）

A.概念演绎法
B.范畴法
C.助产术
D.怀疑法