公文的特点主要表现在五个方面：公文有法定的作者。公文有法定的权威。公文有特定的效用。公文有规范的体式。公文有规定的处理程序。

判断题“文书”、“文件”、“公文”这三个概念，在机关的日常活动中是不一致的。

判断题公文是日常工作的重要工具之一。

判断题公文是具有法定效用与规范格式的文件材料，这是公文区别于其他文章和图书资料的主要特点。

判断题公文形成的条件是行使职权和实施管理。

判断题公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。

判断题“总结报告”重在事实说理，主要通过概述、剖析实际情况以阐明经验，印证规律；用具体、生动、有说服力的例证说明经验，反映规律。

判断题“会议记录”是原始记载，只能用作原始材料；“会议纪要”是经过抽象思维，在会议记录的基础上摘其要点，按一定的逻辑顺序编排加工而成的文章。

判断题“函”可用来答复下级来文，代行“批复”之职；也可向上级请示较小事宜，代行“请示”之职。

判断题“请示”可在事情进行过程中上报，但必须上级批复。

判断题“命令”、“令”、“指令”都具有法规的强制性和行政的约束力，任何机关和个人必须严格遵守或遵照执行。

判断题“布告”主要用于党政机关宣布法规性事项；“公告”通常是以国家名义向国内外庄严宣布重大事件；“通告”主要用于专业部门对人民群众或机关团体公布应当遵守或需要知道的事项。

判断题“决定”是必须经过会议讨论通过的，对某些问题或重大行动作出的安排。

判断题“知照性报告”指上级机关批示或交办的某项工作完成以后写出的报告，或者答复上级组织的询问而写的报告。

判断题“指示”既可用于行政机关，又可用于县以上各级党委对党内外发布指示，具有法规性、广泛性。

判断题公文是党政机关、社会团体、企事业单位或个人在公务活动中用以传达上下左右的意图、处理各种问题、反映各种情况、联系各项工作、记录事实的一种书面工具。