A.美感的发展B.理智感的发展C.道德感的发展D.效能感的发展
单项选择题爸爸妈妈在看电视时,高兴地笑了出来,旁边搭积木的宝宝看到了也跟着笑了起来,这一现象反映幼儿的情绪具有()
A.社会性B.冲动性C.感染性D.深刻性
单项选择题儿童在公共汽车上主动给老人让座,受到乘客的赞扬而产生的情感是()
A.道德感B.理智感C.美感D.集体主义感情
单项选择题明明是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底,当成人给他满意解答时,他感到很愉悦。这种情感是()
A.道德感B.理智感C.美感D.实践感
单项选择题教师有意识地培养幼儿意志的(),从鼓励孩子一心一意做某件事入手。
A.坚持性B.自制力C.独立性D.果断性
单项选择题8个月的婴儿出现了意志行动的萌芽,而()是坚持性发展最迅速的时期。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁
单项选择题明明做事总是三分钟的热情。这反映明明意志的()还非常差。
单项选择题为了考编成为国编的幼儿教师而刻苦学习,这是人的()的具体表现。
A.能力B.品质C.意志D.气质
单项选择题优柔寡断的人需要加强()的培养。
A.果断性B.自制力C.独立性D.坚定性
单项选择题当孩子遇到困难时,成人要做困难“分析者”和“()”。
A.克服者B.放大者C.焦点转移者D.支持者
单项选择题小朋友在成长过程中会有很多需求,面对幼儿合理的需要,我们尽量满足、支持;不合理的,则要进行说服教育,绝不迁就。这样有助于培养幼儿的()。
单项选择题任性的人不能约束自己,言语伤人,行为放纵,怯懦的人胆小怕事,遇到困难就惊慌失措,畏缩不前。这都是缺乏()的表现。
单项选择题生活中有些孩子遇到问题没有主见,容易受他人的影响。这是()不强的体现。
A.果断性B.独立性C.坚定性D.自制力
单项选择题成人在生活中让孩子主动去承担一些力所能及的事情,有助于培养孩子的()。
A.坚定性B.独立性C.果断性D.自制力
单项选择题当孩子在生活中出现轻度缺乏()的情形时,家长可以采取提醒和点出错误的方法。
单项选择题小班幼儿的主题教育活动一般控制在10分钟左右,从幼儿意志力发展的特点来说,这是因为小班幼儿的()比较差。
A.独立性B.坚持性C.果断性D.自制力