判断题“活教育理论”是张宗麟提出来的。
判断题杜威认为儿童有语言和社交的本能、制作的本能、艺术的本能三种本能。
填空题五四运动以后，（）在其著作《幼稚教育概论》中对福禄培尔的幼儿教育思想进行了分析评价。
填空题1925年陈鹤琴的（）的出版，是建立我国儿童心理学学科体系的最早尝试。
填空题朱熹强调通过（）和故事向儿童灌输道德观念。
