填空题现代三大教学理论包括美国教育家()的结构主义理论,前苏联()的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的范例教学理论。
填空题美国(),《民主主义与教育》,首开系统全面的“传统教育”学派的批判,集“现代教育思想”之大成,现代教育代表。
填空题德国()的《普通教育学》,首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础,传统教育代表。
填空题()是我国和世界教育史上成书最早、体系最完整的教育学专著。
填空题()是中国古代儒家经典之一,是孔子的弟子收录孔子的言行编辑而成。
填空题教育学是研究人类社会特有的()及其()的一门科学。
填空题教师的劳动具有复杂性、()、长期性、()等特点。
填空题构成人的思想品德的基本要素包括()、(),()、()。
填空题学校教学的根本任务是促进学生的()。
填空题20世纪,美国教育心理学家()提出了按学科的基本结构构建课程的理论。
填空题小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到()。
填空题我国中小学教育具有()、全面性、义务性的特点。
填空题中国乃至世界上最早的一部教育专著是()。
单项选择题选择参加会议的专家最好互不认识,且职位相当,这符合运用“头脑风暴法”应遵循的()。
A.开放原则 B.精炼原则 C.平等原则 D.即席原则
单项选择题教育规划的基本程序,大致可以分为三个阶段,即()。
A.准备阶段,草拟阶段,论证和实施阶段 B.准备阶段,草拟阶段,修订和实施阶段 C.草拟阶段,论证阶段,修订和实施阶段 D.准备阶段,草拟阶段,论证和修订阶段