A.2〜3B.2〜4C.3〜4D.4〜5
单项选择题如何判定一个运动员心理素质的好坏,最可行的方法是()。
A.用心理选材测试仪B.心理测试评估C.询问熟悉他的教练D.将心理测试结果与日常观察结合起来
单项选择题对运动素质和专项技术的选材指标,都遵循了()。
A.遗传B.训练和比赛C.主观和客观D.选材和训练
单项选择题对层次较高、训练年限较长的候选者应逐步向遗传度()、后天影响()的选材指标转移。
A.大;小B.大;大C.小;大D.小;小
单项选择题下列四个选项中,哪个运动员不能入选()?
A.测试总成绩及各项指标都较好B.总分刚刚超过及格线,但单项指标不突出,年龄偏大C.总分刚刚超过及格线,但年龄较小,且形态好D.总分略低于及格标准,但有突出优势项
单项选择题对儿童、少年运动员增长趋势的评价中,哪个是有天赋的运动员()。
A.起点居中,进步速度快,持续时间长B.起点居中,进步速度中等,持续时间较长C.起点高,进步速度快,持续时间又长D.起点高,进步速度慢,持续时间又短