①要知道什么是教材以及教科书的地位； ②明晰历史教材和教学设计的关系； ③以课标为指导，树立新教材观，认真研读教材。
问答题简述课程标准和教学设计的关系。
单项选择题历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（）。
A.发展变革 B.改革开放 C.改革创新 D.勤俭节约
