它是兴起最早而又影响深远的一种批评模式。它是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品,以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价,实现作品的伦理价值及道德教化作用。
单项选择题()称曹丕的时代是“文学觉醒的时代”。
A.刘勰 B.钟嵘 C.刘师培 D.鲁迅
问答题简述文学创造中的情感把握。
问答题延留在文学接受中的意义
问答题文学创造的客体是特殊的社会生活
问答题试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系
问答题分析文学叙事的基本特征
问答题风格与形象创造包括些什么内容
问答题文学作品的本文层次包括些什么内容?
问答题马克思主义文学批评的美学观点和历史观点的内涵和关系是什么?
问答题典型环境与典型人物具有什么关系
问答题为什么文学起源上的“劳动说”比其他几种学说更有合理性
问答题怎么考察风格的民族性
问答题理智和情感在艺术构思中的作用
问答题批评家的态度和素养
问答题怎样理解文学批评的意识形态性质