判断题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。
判断题某一来访者向咨询则透露学校最近丢失的V8摄影机是他偷的,咨询者应该为其保密。
判断题解释就是为来访学生提供关于现实世界的某种看法.
判断题认知疗法的主要目标在于纠正某些不合理信念。
判断题适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程。