简答题 比较教育管理中央集权制和地方分权制的异同。

问答题古典管理理论对教育管理的实践产生了哪些影响？

问答题古典管理理论的基本主张有哪些？

问答题教育管理研究的方法有哪些？

问答题教育管理学的研究对象是什么？

问答题教育管理的意义表现有哪些方面？

问答题教育管理活动与其他管理活动的共同点和不同点有哪些？

多项选择题教育科研人员的培训方式有（）。

A.脱产进修
B.业余轮训
C.自学
D.在基层学校的教育实践中学习

多项选择题下列哪项属于口头沟通的特点（）。

A.简便灵活
B.传递迅速
C.保存时间长
D.具有即时性

多项选择题拟定教育决策方案的基本原则包括（）。

A.渐进性原则
B.创新性原则
C.差异性原则
D.经验性原则

单项选择题下列选项中属于学生常规管理中，生活常规管理的内容的是（）。

A.学习管理
B.作业与考核的管理
C.招生与编班
D.日常行为规范养成

单项选择题下列选项中不属于影响教育决策因素分类中个人因素的选项是（）。

A.决策者的决策能力
B.决策者的决策风格
C.决策者的思想观念
D.决策组织的因素

单项选择题学校与政府的关系是（）。

A.对等关系
B.相互独立关系
C.一种行政法律关系
D.以上说法都不正确

单项选择题下列属于学校精神文化建设的是（）。

A.每个班级确定班训和座右铭
B.健全学生奖励制度
C.设计富于哲理的主题雕塑
D.开办公益讲座，树立学校的公众形象

单项选择题教学组织系统的基层组织是（）。

A.主管教学的校长、教导处
B.教学研究组、年级组
C.主管教学的校长、年级组
D.教学研究组、教导处

单项选择题下列关于学校与社区的关系认识错误的是（）。

A.学校与社区关系是一种互动的过程
B.学校与社区可以实现资源共享
C.学校与社区加强沟通合作有利于学校的发展
D.学校与社区沟通合作对社区没有影响