A.“还学文科,这也不知道”B.“咋那么笨呢”C.“这每天都是咋学的,我给你白交学费了”D.“你就没怎么看书”
单项选择题你8岁的孩子期末考试数学没考好,你内心很生气,但从建立积极亲子关系的角度,你可以怎么对孩子说()。
A.“笨死了,别人都考那么好”B.“下次再考不好,我就不爱你”C.“这次因为什么考不好呀,我们来分析一下”D.“你根本就没努力学习,所以才没考好”
判断题孩子跟小朋友玩的时候,喜欢讲一些“你是笨蛋”之类的脏话。父母应该严厉制止、大声训斥。
判断题管理儿童的行为就是惩罚儿童。
多项选择题小小从幼儿园回来就一直坐在电视机前,不是看动画片就是看和汽车有关的节目,有时一看就好几个小时,小小的父母可以()。
A.不准小小看看电视B.和小小沟通,规定每天看电视的时间不超过1小时C.父母多和小小进行亲子游戏和交流,培养孩子广泛的兴趣爱好D.通过给小小讲故事,帮助小小认识看电视时间久的危害
多项选择题四岁的儿子和妈妈逛街时路过冰淇淋店,想买冰淇淋被妈妈拒绝了,于是在冰淇淋店门前发脾气,他撕心裂肺地吼叫、哭闹,还在地上打滚。妈妈可行的教育策略是()。
A.温和地将孩子带离冰淇淋店B.当孩子宣泄完之后与孩子讨论解决问题的方法以及愤怒的感受C.狠狠地教训儿子,并把儿子留在冰淇淋店,自己扬长而去D.当着很多人的面呵斥孩子
单项选择题儿童会在不知不觉中学习自己喜欢或者崇拜的人,儿童()这些人的行为模式并尽量表现得与他们相似。
A.模仿B.认同C.尝试错误D.接受
单项选择题五岁的孩子问“婴儿是从什么地方来的”。父母可以怎么回答()。
A.长大自然就明白了B.你是从垃圾堆里捡来的C.对孩子的问题给予肯定,然后给孩子正确引导和耐心解释D.不要问这个问题
单项选择题你三岁的孩子在玩具店里哭闹,他特别想要买很多玩具,可是你不想给他买那么多,从应对孩子行为的角度出发,你觉得下面哪种做法是有效的()。
A.给孩子买他想要的玩具,要多少买多少B.把孩子扔在玩具店,吓唬孩子C.数落、批评孩子D.温和而坚定地将孩子带离发脾气的情境
单项选择题有个叫睿睿的男孩十分调皮,也非常聪明,在家在校都表现很好,原来睿睿的妈妈给他制定了一个规则,每次表现好就奖励睿睿一个五角星,每周集满6颗星星,就奖励他去游乐场玩一次,试问睿睿的妈妈是通过什么样的方式促进睿睿行为的学习()。
A.尝试错误B.模仿C.积极的强化D.直接教育
单项选择题最近,一位妈妈发帖呼吁大家不要再给孩子看动画片《小猪佩奇》。这位妈妈说,孩子总是模仿小猪佩奇,在床上跳,在沙发上跳,还往水坑里跳。这则帖子引发了许多妈妈的共鸣,纷纷表示:“我女儿一天到晚学猪叫,女孩子家的,太不雅了”;“我儿子也喜欢模仿佩奇跳泥坑,整天弄得浑身脏兮兮的”;“我们家沙发都快被两个孩子跳坏了”,这里反映出儿童行为习得的方式是()。
A.直接教育B.模仿C.积极的强化D.尝试错误
判断题父母常对孩子说“你再这样,我就不喜欢你了”可以帮助孩子改正错误。父母需要以自己的好恶和价值标准来评价儿童的行为表现,要给儿童“有条件的爱”。
判断题五岁的孩子喜欢在画纸上把自己天马行空的想象展示出来,还喜欢化身为故事里的人物,这种幻想游戏有利于儿童主动性的发展。
判断题学步期儿童能力弱,父母什么都不能让他们去触碰和尝试。
判断题从家庭教育来看,影响学步期儿童探索的重要因素是与儿童建立的健康的依恋关系以及父母在婴儿期是否给予儿童行动的自由。
多项选择题为了促进幼儿自尊的发展,父母的教养方式应该具有哪些特点()。
A.接受、关心和参与B.民主C.成熟的要求D.尊重