A.从班级组织入手，让他们理解组织成员与组织的关系，从而建立责任意识，进而产生组织愿景意识B.完全由学生提出C……

单项选择题班主任的品德指导是（）的要求。

A.教育部
B.教育局
C.学校美育
D.学校德育

单项选择题了解与研究学生应注意的问题，错误的是（）

A.全面性
B.及时性
C.单一性
D.联系性

单项选择题下列（）是班主任以规范去引导和规范学生的言行，从而推动班集体的形成和发展的方法。

A.愿景引导法
B.规范管理法
C.系统教育活动法
D.自我管理法

单项选择题上课铃响了，学生停止讲话，教室很安静，老师表扬学生做的好。这体现了小学班级行为管理的哪种方法（）

A.行为强化法
B.行为观察法
C.纪律约束
D.榜样示范法

单项选择题小学生班主任的角色素质要求是（）

A.班主任是管理主体与客体的统一
B.班主任的管理素养影响班级管理的成效
C.班主任在自我管理过程中，实现着班级的价值，也实现着自身的人生价值
D.班主任作为一个专业化的管理者