A.“做中学”B.经验论C.反省思维D.探究的习惯“对某个情境中的问题进行不断思考，最终解决问题，获得对问题的……

单项选择题为了解决黑人和白人对立及其所带来的教育机会不平等问题，1965年，美国通过了（）

A.《生计教育法》
B.《高等教育法》
C.《中小学教育法》
D.《史密斯一休斯法案》

单项选择题为了重新规划英国高等教育，英国高等教育研究会于1983年提出了（）

A.《罗宾斯高等教育报告》
B.《高等教育方向指导法案》
C.《高等学校总纲法》
D.《雷沃休姆报告》

单项选择题到1980年英国中学的主要类型是（）

A.文法学校
B.技术中学
C.现代中学
D.综合中学

单项选择题裴斯泰洛齐关于人的和谐教育的内容主要包括道德教育、智育以及（）

A.体育
B.美育
C.劳动教育
D.体育和劳动教育

单项选择题蒙田认为，教育的目的是培养（）

A.有道德修养的雄辩家
B.身心得到充分和谐发展的“新人”
C.具有虔诚的信仰高尚的德行和非凡智慧的人
D.品行端正、体格健壮、知识渊博、文武双全的“完人“