A.差异性B.朦胧性C.不稳定性D.幼稚性以下哪个不是青春期恋爱的特点：（）。……

单项选择题臆想丑陋可以用（）消除。

A.建立自信法
B.客观评价法
C.夸大法
D.说服法

单项选择题体象危机中的（）指仅仅是想象中的畸形，是根本不存在的畸形。

A.主观畸形
B.客观畸形
C.偏见畸形
D.畸形恐惧

单项选择题社区教育模式可以细分三类：（）、控制式教育和解放式教育。

A.开放式教育
B.补偿模式教育
C.封闭式教育
D.发散式教育

单项选择题标签理论从主观层面探讨（），认为偏差不完全是个人品质所决定，而是他人应用规范及制裁违反者的结果。

A.问题青少年
B.不良习惯养成
C.紧张的家庭成员关系
D.个人偏差行为的形成

单项选择题家庭结构治疗法中的第三个环节是介入家庭，它的主要任务是（）。

A.观察这个家庭的互动模式
B.参与表达自己对青少年家庭结构和互动规则的看法
C.对家庭问题进行治疗和指导
D.聆听家庭成员对家庭问题的看法和意见