A.社会控制理论 B.结构共治理论 C.协同治理理论 D.经典条件作用理论
单项选择题社会工作者在辅导张女士如何处理和上初中的儿子之间的关系。社工先向张女士示范如何问孩子在学校的相关情况,然后让张女士练习询问技巧。社会工作者采用的方法是()。
A.模仿 B.厌恶疗法 C.系统脱敏 D.放松练习
单项选择题王某最近非常害怕汽车,不敢独自过马路,担心汽车突然失控撞过来。社会工作者先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度进行排序,然后从最轻度的开始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松练习,王某对汽车的害怕程度逐渐减轻。上述过程中,社会工作者运用了()技巧。
A.系统脱敏 B.快速脱敏 C.厌恶疗法 D.果敢训练
单项选择题社区居民张先生原本是单位的司机,失业后想再找一份单位司机的工作,但几经努力未能如愿。经过一番痛苦的思考和讨论之后,他和妻子商量准备开出租车挣钱。从社会工作之危机介入模式的角度分析,此时的张先生处于危机发展的()阶段。
A.危机 B.解组 C.恢复 D.重组
单项选择题社会工作的危机介入模式一般把危机的发展分为四个基本阶段,即()。
A.压力、解组、恢复、重组 B.危机、解组、转型、重组 C.危机、压力、恢复、重组 D.危机、解组、恢复、重组
单项选择题老郑丧偶后一直独居,生活寂寞。老郑整天说自己身体不舒服,脾气也不好,经常和周围的邻居吵架。社区工作者小林找到老郑的子女,大家商量着经常轮流来看望老郑,缓解老郑的孤独。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。
A.现实状况反思 B.人格发展反思 C.直接影响 D.间接治疗