A.体育教学方法B.体育教学过程C.体育教学原则D.体育教学目标（）是一堂课的核心，是贯穿教学全过程的主线。……

单项选择题体育与健康课程的学习目标应充分体现（）三维目标的思想。

A.知识与技能、过程与方法、速度与强度
B.速度与强度、知识与技能、情感态度与价值观
C.过程与方法、速度与强度、情感态度与价值观
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

单项选择题耐力运动员的心脏肥大表现为全心扩大，不仅左、右心室均显著扩大，同时还伴有左心室心壁增厚，称（）。

A.离心性肥大
B.间接肥大
C.向心性肥大
D.特殊肥大

单项选择题对长时间的低强度运动，（）为心肌代谢的主要能源。

A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.乳酸

单项选择题在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑（）。

A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性

单项选择题运动生理学是从运动的角度研究人体在体育运动的影响下，机能活动变化规律的科学，在（）基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和机能变化的规律。

A.理论
B.实验
C.实践
D.应用