判断题人总是按其所获得和所确立的为人处事的意义、义务和规范来生活,尽管各自的选择有别,但大都如此。人的德性总是贯穿人的生活和为人处事的活动中。
判断题人的品德的生成生长,是最具社会性的。也就是说,人的思想品德是最需要各种社会性的因素参与才能生成和生长的。
判断题把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
判断题知识作为人类的精神财富,具有重要的认识价值、道德价值和审美价值,它不仅是认识自然、改造社会和社会进步的智力源泉、精神力量,也是影响人心智能力和思想品德发展的重要因素。
判断题在德育中注重对学生的心理疏导是必要的,但也要注意避免德育心理化。