（1）教师专业精神： ①教育信念； ②教育态度和动机； ③自主发展需要和意识。 （2）教师专业知识：普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。 （3）教师专业能力：一般能力和特殊能力。
问答题你对该学校的做法有什么看法？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。
问答题结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重的教育理念”？
问答题联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。
问答题如何了解教育的本质特性？
问答题从教师的专业结构的构成要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？
