填空题师生在教育内容的教与学上构成（）关系。
填空题（）工作是学校中心工作。
填空题三项工作（）（）（）。
填空题瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
填空题瑞士教育家（）的教育代表作是《林哈德和葛笃德》。
