A.教育价值观B.教育理念C.教育思想D.教育理想学科在本质上是一种新的（）。……

单项选择题自然的、社会的物质环境属于（）

A.实在情景
B.图像情境
C.生活情境
D.符号情境

单项选择题（）是通过对科学知识的正确理解和科学发展的整体把握而形成的科学信念与科学习惯。

A.科学态度
B.科学精神
C.科学知识
D.科学方法

单项选择题具有简约性、概括性、理念性和相对稳定性的特点的是（）

A.教学模式
B.教学策略
C.教学方法
D.教学理论

单项选择题教学观念是教学行为的（）

A.深层动因
B.内在依据
C.先导条件
D.决定因素

单项选择题教育是一种（）活动。

A.创造性
B.实践性
C.综合性
D.复制性

单项选择题教育理念是指导教育行为的（）

A.思想观念和精神追求
B.政策手段
C.基本内容
D.指导方针

单项选择题学校教育中最基本的教材是（）

A.教科书
B.视听教材
C.图书教材
D.电子教材

单项选择题原始动力的第一个基本特征（）

A.自发性，自由自在的放纵
B.情绪性的、非理性的超越
C.攻击性

单项选择题（）是人类原始动力的文明表现。

A.体育
B.美育
C.德育
D.智育

单项选择题艺术教育的本身是（）。

A.传情
B.益智
C.教化
D.宣扬宗教观念

单项选择题对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的（）

A.《教育学》
B.《教育学原理》
C.《教育学概论》
D.《大教育学》

单项选择题人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容（）

A.科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
B.科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
C.科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
D.科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

单项选择题循序渐进的教学原则必须与（）教学相结合，不断接触最新的科学成果，经常问津人类共同关注的科学难题。

A.跳跃式
B.渐进式
C.探究式
D.研究式

单项选择题高分低能的本质是（）

A.知识的割裂
B.理科综合
C.文科综合
D.过分强调学科教育

单项选择题（）可以说是创新意识、创新能力的基础。

A.问题意识、问题能力
B.适应能力
C.分析能力
D.综合能力