A.头晕疼痛B.全身乏力C.生命垂危D.恶心呕吐在高温环境下时间长久，缺乏饮水，就可能出现中暑；轻者表现有（）……

多项选择题合理的膳食应包括进餐的（）的分配。

A.次数
B.时间
C.数量
D.热量

多项选择题校园体育文化这种特定的文化氛围是和学校的（）等内容相联系的。

A.生活方式
B.培养目标
C.校风校纪
D.学习状况

多项选择题通过体育锻炼，人的（）等方面都会得到显著的改变。

A.健康
B.体能
C.体格
D.适应能力

多项选择题竞技体育是以提高（）为主要目的的一种体育活动，体现的是人类在追求生命价值过程中一种不断验证自身极限的文化过程。

A.学习技能
B.创造优异运动成绩
C.运动技术水平
D.组织竞赛

多项选择题学校体育是以培养学生的（）为主，是学校文化教育的一个组成部分。

A.参与运动
B.体育意识
C.体育精神
D.体育技能

多项选择题体育的娱乐效能是：（）。

A.健康第一
B.参与运动
C.观赏运动
D.快乐开心

多项选择题现代健康生活的理念真正落实（）。

A.健康第一的思想
B.幸福生活一辈子
C.每天锻炼1小时
D.健康工作50年

多项选择题校园体育文化通过其各种表现形式，体现的（）。

A.既是体育又是文化
B.既是技术又是技能
C.既是运动又是教育
D.既是锻炼又是娱乐

多项选择题现代体育高度重视学生参与的（）的内在需要。

A.创造性
B.主动性
C.适应性
D.竞争性

多项选择题体育的效能包括（）。

A.体育的生物效能
B.经济效能
C.教育功能
D.体育社会效能

多项选择题从体育发展演变的历史过程来看，有（）。

A.古代体育
B.近代体育
C.竞技体育
D.现代体育

多项选择题属于木球比赛短距离球道的为（）。

A.31至50米
B.30米
C.51至80米
D.20米

单项选择题联合国教科文组织1996年发表的关于终身教育的报告中提出：教育的四大支柱观点的其中之一是（）。

A.“学会生活”
B.“学会做人”
C.“学会生存”
D.“学会做事”

单项选择题从体育的由来与演变过程来看，体育的内涵是很丰富的，既有自然属性，又有（）。

A.不确定性
B.社会属性
C.健身属性
D.竞技属性

单项选择题体育的教育效能的表现：改造经验、发展适应能力、（）。

A.改变性格
B.改变个性
C.改变脾气
D.改变行为