A.坚持性 B.目的性 C.暗示性 D.果断性
单项选择题目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
A.观察法 B.谈话法 C.作品分析法 D.实验法
单项选择题幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
A.高低规律 B.从整体到局部的规律 C.大小规律 D.首尾规律
问答题活动设计题 : 围绕彩色的世界的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
问答题大班科学活动:改装工具。 准备:几大盆水;每个幼儿一箩筐材料:完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、漏斗、漏网等:一组辅助材料:皮筋、橡皮泥、透明胶、塑料纸、剪刀、线等。 活动开始.教师提出活动要求和注意的问题。 幼儿自由结伴四人一组玩水,尝试每一种材料能否装水并分类。 教师提出问题,引导幼儿再次探索:为什么有的能装水,有的不能装水?有什么办法能让它们都可以装水,而且不漏水? 启发幼儿利用辅助材料,互相合作改装工具。 展示改装成功的运水工具,相互交流介绍自己的好办法。根据上述材料回答下列问题: 1.上述活动中,教师主要完成的智育目标是什么? 2.教师主要运用的两种教育教学方法是什么? 3.教师“教”的方式是什么?幼儿“学”的方式是什么? 4.在上述活动中,教师与幼儿相互作用的中介有哪些? 5.幼儿在学习活动中的地位是什么?
问答题如何树立正确的游戏教育观?