单项选择题
A.组员保持小组经验B.处理组员间的矛盾C.组员获得新的认知D.组员消除陌生感觉社会工作者小汪为大学生开展一个……
社会工作者小汪为大学生开展一个爱与成长小组。在一次活动中,小汪安排了一个爱的语言游戏。她准备了不同的图片分别代表爱的不同语言,包括肯定的语言、服务的行动、精心的时刻、礼物和身体接触。小汪根据自己的经验与感受对爱的不同语言进行解释,并组织小组成员展开讨论。她所设计的这个游戏,有助于()。
A.组员保持小组经验
B.处理组员间的矛盾
C.组员获得新的认知
D.组员消除陌生感觉