"教育社会学是什么”实际上是一种人为的规定，所以给教育社会社会学下定义没有标准。

判断题台湾学者陈奎熹认为教育社会学系探讨教育与社会之间交互关系的科学，其目的在于建立或修正社会学与教育学的理论，并改进教育措施，促进社会进步。

单项选择题中国的人口问题、美国的种族歧视问题等属于（）社会问题。

A.特殊性
B.普遍性
C.功能失调性
D.结构失调性

单项选择题在表达或宣泄某种情感的过程中自发形成的聚众，是（）。

A.表意聚众
B.行动聚众
C.常规聚众
D.偶合聚众

单项选择题暴众和骚乱是两种最典型的（）。

A.表意聚众
B.行动聚众
C.常规聚众
D.偶合聚众

单项选择题城市规划家柯布西埃提出（）城市规划思想。

A.带形城市
B.花园城市
C.有机秩序
D.阳光城

单项选择题路过商店时临时停下来欣赏橱窗表演的人群，这种聚众是（）。

A.表意聚众
B.行动聚众
C.常规聚众
D.偶合聚众

单项选择题环境问题、犯罪问题等属于（）社会问题。

A.特殊性
B.普遍性
C.功能失调性
D.结构失调性

单项选择题罗斯将社会控制手段分为伦理控制手段和（）。

A.制度控制手段
B.组织控制手段
C.政治控制手段
D.文化控制手段

单项选择题城市规划家霍华德提出（）城市规划思想。

A.带形城市
B.花园城市
C.有机秩序
D.阳光城

单项选择题亚文化论的代表人物是（）。

A.费舍尔
B.沃思
C.齐美尔
D.刘易斯

单项选择题文化控制手段之一的风俗习惯的社会控制作用的机制是（）。

A.暗示行为
B.从众行为
C.模仿行为
D.服从行为

单项选择题偶合聚众的根本特征是它的（）。

A.计划性
B.偶然性
C.目的性
D.感情性

单项选择题城市规划家芒福德提出（）城市规划思想。

A.花园城市
B.带形城市
C.有机秩序
D.阳光城

单项选择题下列的（）不是常规聚众的特征。

A.结构性强
B.流动性强
C.主动积极
D.投入感情多

单项选择题下列的（）不是组织规章的具体形式。

A.守则
B.舆论
C.校训
D.厂规