A.生活上B.工作上C.技术上D.生产上只有不断的积累学术上、（）的小创新，才会在专业领域里提出大的、可实现的……

单项选择题思想是行动的指南，（）在一定程度上决定了行动的方向。

A.思想意识
B.价值观念
C.宗教信仰
D.社会分工

单项选择题专业技术人员，除了有创新精神外，还要有（），才能在工作中实现创新。

A.学习能力
B.创新能力
C.动手能力
D.科研能力

单项选择题（）是指开展组织工作的能力。

A.管理能力
B.组织能力
C.协调能力

单项选择题在知识经济时代，（）已成为社会发展的决定性因素。

A.发明创造
B.积极创新
C.劳动生产
D.科学技术

单项选择题任何新理论的创建都离不开（）的发现与使用。

A.新思想
B.新观点
C.新材料
D.新视角

单项选择题（）是人类独有的本质特征和生命表现。

A.理论创新
B.科学探索
C.追求创新
D.实践创新

单项选择题理论创新是以（）为主导，以改进现实世界的活动作为一种自由、自觉的创造性活动。

A.理论进步
B.实验结论
C.科研分析
D.文化进步

单项选择题理论来源于（）、高于实践同时又能反作用于实践、指导实践。

A.创新
B.学习
C.实践
D.科研

单项选择题学习能力是把知识资源转化为（）的能力。

A.知识资本
B.科研产品
C.社会效益
D.经济效益

单项选择题逆向思维的特点包括（）

A.形象性
B.普遍性
C.概括性
D.相似性

单项选择题理论一般可以理解为（）的体系，是系统化的理性认识。

A.总结
B.原理
C.经验
D.分析

单项选择题创造性思维可以不断增加人类知识的（），不断推进人类认识世界的水平。

A.总量
B.力量
C.数量
D.种类

单项选择题（）泛指在创新思维过程中所需要运用的、能直接或间接地起到某种开拓和突破作用的各种思维方法。

A.科学思维
B.数理思维
C.创新思维
D.改造思维

单项选择题（）是指专业技术人员将各种信息进行筛选分析、优化组合、综合利用、加工创造和创新的一种能力。

A.信息整合能力
B.信息分析能力
C.加工创造能力
D.综合利用能力

单项选择题创新能力的培养，目的是要使专业技术人员获得理论和（）相结合的比较完全的知识，促进全面发展。

A.实际
B.经验
C.工作
D.实践