A.心理素质对运动能力只有一点影响B.在对运动员进行客观测试时，应该请相应专家评定C.在选材时，应多向运动员朝……

多项选择题正确处理选材工作中的几个关系是（）。

A.正确处理选材过程与选材点的关系
B.正确处理简单测试与复杂测试的关系
C.正确处理客观测试与专家评定的关系
D.正确处理心理测试与平时观察的关系

多项选择题篮球运动员选材的综合评价与分析需要考虑（）等。

A.家系调查
B.体格检查
C.发育程度
D.选材测试的多项指标和综合性

多项选择题对儿童、少年运动员增长趋势的评价主要从（）进行综合考虑。

A.起点
B.增长速度
C.持续时间
D.巩固时间

多项选择题选材时，确定运动员身体机能的优秀与否，主要从（）方面进行。

A.最大摄氧量
B.心率
C.身体工作能力
D.视野

多项选择题心理类选材指标主要有（）。

A.手动稳定性指标
B.临场状态发挥指标
C.经验积累指标
D.综合反应能力指标

多项选择题身体素质是由（）构成的。

A.健康素质
B.速度素质
C.运动素质
D.力量素质

多项选择题家系调查工作中，调查的形态特征有（）。

A.身高
B.臂长
C.体重
D.兴趣爱好

多项选择题家系调查工作中，调查内容有（）。

A.调查父系和母系上下几代成员形态特征
B.调查父系和母系上下几代成员的身体健康水平
C.调查父系和母系上下几代成员的运动能力与兴趣爱好
D.被选者的生育史

多项选择题儿童、少年篮球运动员选材工作主要包括（）。

A.家系调查
B.生长发育状况调查
C.篮球专项选材指标调查
D.综合评价与分析

多项选择题准备具体得力球比赛心理训练可分为（）。

A.赛前心理训练
B.赛中心理训练
C.赛后心理调整
D.常规心理训练

多项选择题下列属于促进技术掌握的心理训练是（）。

A.表象训练
B.记忆训练
C.思维训练
D.生物反馈训练

多项选择题赛后，应对胜利与失败的主要心理表现进行分析，从（）的正确发挥到对比赛成败的主要作用都要加以讨论.以提高运动员的心理素质和在个性特征方面做正面的引导。

A.意志
B.适应性
C.思维
D.感知

多项选择题要在比赛中不断激发最复杂和最深刻的情感，即指（）。

A.运动荣誉感
B.义务感
C.自豪感
D.责任感

多项选择题心理训练要特别注意对运动员情感的（）等因素进行及时调节与自我调节和控制。

A.倾向
B.深度
C.稳定
D.广度

多项选择题时空感是指篮球运动员在球场上对（）的判断能力。

A.方向
B.时间
C.空间
D.位置