A.家庭文化的特点B.家风的特点C.家庭文化的内涵D.家风的内涵
单项选择题撤回爱护只能导致儿童外在行为的有限变化,它可以()儿童对他人的愤怒和敌意。
A.抑制B.消除C.增加D.无视
单项选择题人们有意或无意地对某种刺激作出类似反应的行为方式,称为()。
A.感染B.模仿C.暗示D.撤回爱护
单项选择题在教育儿童时,应当使用积极暗示和()。
A.直接暗示B.间接暗示C.自我暗示D.消极暗示
单项选择题家长们在鼓励孩子时要做到()。
A.表扬孩子最终取得的成绩B.表扬内容要具体C.多用物质奖励D.在孩子失败后要严厉批评,促进其进步
单项选择题夫妻吵架时往往只对眼前发生的事或说的话作出反应,这种场面所呈现出的家庭互动方式属于()。
A.假相倚B.非对称性相倚C.彼此相倚D.反应性相倚
单项选择题儿童自我中心的弊端主要表现为()。
A.自我个体得以彰显B.忽视社会的要求C.激发创造力D.树立独立精神
单项选择题家庭教育儿童的两大主要任务除了保护帮助,另一个为()。
A.传授知识B.促进儿童社会化C.促进儿童个性化D.培养品德
单项选择题传统中国家庭的角色定位是()。
A.平等B.自由C.君君臣臣、父父子子D.博爱
单项选择题影视明星、歌星、球星等,在生活中间接影响孩子成长的人物属于()。
A.合作式重要他人B.权威式重要他人C.偶像式重要他人D.互动式重要他人
单项选择题社会经济地位低下的父母强调服从、尊重权威;社会经济地位高的父母与孩子交谈、说理更多。这反映的是亲子关系三大教育要素中的()。
A.角色关系B.伦理关系C.心理关系D.社会地位
单项选择题为顺应当代中国家庭功能变迁,家长应该()。
A.满足子女物质需要、情感沟通需求,要做到有求必应B.对职业和社会分工有偏见,仅希望孩子谋得一份体面地工作C.对儿童的发展给予积极关注,对儿童的选择要积极干涉D.要引导家长充分利用少子女的家庭结构特点,积极开展磨砺教育
单项选择题家庭中的生产、分配、交换、消费所体现的是家庭功能中的()。
A.经济功能B.教育功能C.生育功能D.抚养功能
单项选择题家长学习家庭教育学是为了()。
A.成为未来合格的父母B.成为未来权威的父母C.成为只关注孩子成绩的父母D.成为让孩子完全服从的父母
单项选择题父母让孩子养成爱运动的习惯,并不直接说教,直言运动的好处,而是以身作则,常常骑行上下班,用自身的言行来启发孩子,这属于()。
A.间接暗示B.消极暗示C.自我暗示D.直接暗示
单项选择题家长纷纷让孩子上私立学校、进重点班的情景,属于模仿三定律中的()。
A.先外后内律B.先内后外律C.几何级数定律D.下降律