判断题课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。
判断题不管采用什么方法，只要把学生的积极性调动起来接是启发式教学。
判断题上课一般包括组织教学，检查复习，学习新材料，巩固新教材，布置课外作业5个环节，这5个环节应体现在教师的每节课中。
判断题衡量一课堂的好坏，标准是教师教的怎么样。
判断题教学有法，且有定法。
