A.异类合并B.异类拆分C.同类合并D.同类拆分信息等级的寻找遵循的就是（）原则，信息等级处理是成功设计的关键……

单项选择题整体而不杂乱的版式设计取决于（）个方面。

A.三
B.四
C.五
D.六

单项选择题版式设计是由各编排元素的抽象形共同构成的整体结构，这个整体结构也同样呈现出形的特征，只有当整体形的简洁程度比各个组成部分的形的简洁程度（）时，版式才显得简洁，整体才愈显得统一。

A.高
B.低
C.相同
D.复杂

单项选择题在设计中“简洁”具有与“简单”相对立的一种含义。好的版式设计，是把丰富的意义和多样化的形式巧妙地组织在一个统一的（）中。

A.设计主题
B.结构
C.画面
D.版式

单项选择题在版式设计课程的学习中，要学会用点、线、面这些（）来代替具体的编排元素；用黑、白、灰的关系来分析版式中的整体布局。

A.意象元素
B.抽象元素
C.具象元素
D.理性元素

单项选择题成功的版式设计应该使读者知道哪条信息最重要，应按什么顺序来阅读，从而知晓所要表达的主题，这种依信息主次的设计，称为（）。

A.信息编排
B.信息等级编排
C.信息阅读等级
D.信息阅读编排

单项选择题在分析一副作品的版式设计中，首先要找出（），其次再对其它设计信息元素进行分析。

A.设计主题
B.结构关系
C.创意点
D.前后层次

单项选择题版式设计又称作（），是平面设计的一个组成部分，为视觉传达设计的重要环节。

A.书籍设计
B.编排设计
C.封面设计
D.广告设计

单项选择题版式设计的四大元素不外乎图形（或图片）、（）、正文和色彩。

A.版面
B.空间
C.标题字
D.组织形式

单项选择题版式设计的目的是为了突出版式上新颖的创意和表现，强化（）和内容的互动关系，以其产生全新的视觉效果。

A.结构
B.空间关系
C.形式
D.版面

单项选择题要使标志具有符号美的特性，达到一种形简意赅的美的境界，在设计中必须遵循（）

A.形式美
B.线条美
C.抽象美
D.凝练美

单项选择题标志以简练的图形符号，表达的是一种特定（）

A.信息
B.代表
C.象征
D.启迪

单项选择题标志是以特定而明确的图形、文字、色彩等来表示事物、象征事物，同时表达出事物、对象等（）的精神内容。

A.具象
B.抽象
C.个性
D.共性

单项选择题商标是企业、商品及商务行业的（）标记。

A.直观化
B.指示化
C.形象化
D.审美化

单项选择题（）是一种经过人们长期使用或约定俗成，通过专家们共同研究制定，被人们熟知并被广泛使用甚至在国际间通用的符号标记。

A.识别标志
B.形象标志
C.商标
D.标记、符号

单项选择题标志可大体分为政府机构、企业、社团、活动等的标徽、商标与（）。

A.公共标识
B.品牌标志
C.图形符号
D.产品标志