判断题功能固着是指字解决问题的过程中,只考虑某一种思路,一条道走到底。
判断题批判性思维和求异思维最大不同之处在于它是寻找和已有结论相对立的否方式思维。
判断题机械化是一个建构过程,学生在这个建构过程中将课文中或教师传授的知识转变为有用的技能。
判断题考试期望是指考生对考试要达到的目标所抱的一种主观意愿和追求。
判断题元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。